Promouvoir la santé mentale

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  Remarque : Vous trouverez des stratégies générales de promotion de la santé mentale dans le module 6.

Les interventions ayant pour but de promouvoir le bien-être des enfants immigrants et réfugiés devraient permettre d'atténuer les facteurs de risque qui affectent leur santé mentale. Ces facteurs comprennent la discrimination structurelle, l'exclusion sociale et l'intimidation, ainsi que les facteurs sociaux et contextuels comme la pauvreté et les lacunes au chapitre de la littératie.

Les interventions peuvent comprendre les suivantes :

• Promotion de la santé

  Les interventions efficaces mettent l'accent sur les divers milieux ayant une incidence sur le bien-être des enfants, notamment la maison et la communauté.

• École

  Les écoles font partie de la communauté et sont des endroits très importants pour les interventions auprès des enfants et des jeunes. Les interventions doivent également permettre de renforcer les facteurs de protection pour améliorer la santé mentale des enfants, y compris un milieu qui soutient les enfants, des programmes d'éducation préscolaire d'excellente qualité, des aires de jeu sûres et des activités parascolaires enrichissantes.

• Famille

  Comme il a été démontré que les stresseurs familiaux affectent la santé mentale des enfants nouvellement arrivés au pays, la promotion du bien-être psychosocial des enfants devrait comprendre des mesures qui soutiennent leur famille (Khanlou et Crawford, 2006). Pour ce faire, il faut aider les parents à répondre aux besoins affectifs et en matière de développement de leurs enfants, et aider les parents à reconnaître leurs propres besoins. Il peut être nécessaire d'aiguiller les parents, les parents de familles d'accueil et les autres personnes qui prennent soin d'enfants qui ont des problèmes de santé mentale ou une maladie mentale vers des services spécialisés.

En s'attaquant aux facteurs qui minent la résilience et en mettant l'accent sur les facteurs qui favorisent la résilience (c.-à-d. les facteurs de protection ou de prévention), les fournisseurs de services pourront aider les enfants et les jeunes immigrants et réfugiés à surmonter les difficultés. Parallèlement, cette population peut miser sur ses forces et sa résilience pour atténuer le processus d'acculturation (Khanlou et Wray, 2014).

Grâce au soutien de la famille et de la communauté, on aidera les enfants réfugiés et immigrants ayant connu la guerre ou subi des traumatismes à guérir et à devenir de jeunes adultes compétents.